Descrizione
La proposta curricolare del Liceo delle Scienze Umane è fondata sullo studio delle discipline afferenti all’area scientifica socio-educativa e antropologica, in stretto legame interdisciplinare con il Diritto, la Storia e la Filosofia. L’oggetto di studio è, infatti, l’Uomo, l’essere umano in quanto Persona, come soggetto costruttore di reciprocità e di relazioni intersoggettive con il mondo, e come portatore di idealità e valori. Il percorso mira a sviluppare le competenze necessarie alla comprensione delle dinamiche nella formazione dell’identità personale, della complessità dei processi formativi lungo tutto l’arco della vita e dei fenomeni relativi al meticciamento culturale, fenomeni globali, di portata planetaria, analizzati come sfide urgenti della contemporaneità. Un percorso di studio, dunque, che vuole preparare le nuove generazioni ad affrontare e gestire le mutazioni antropologiche in atto e sviluppare approcci scientifici innovativi in campo psico- pedagogico, garantendo il rigore dell’approccio epistemologico disciplinare storico-umanistico e l’approfondimento critico-riflessivo, specifici di ogni percorso liceale. L’impianto metodologico si avvale della didattica per competenze, collegando teoria e prassi nella circolarità interpretativa dei fenomeni socio-educativi e culturali, in linea con gli assunti del pensiero costruttivista, prevedendo, pertanto, lo studio disciplinare specifico della Metodologia della Ricerca. Il potenziale senso- cognitivo di ogni studente viene stimolato alla sua massima espressione mediante un approccio didattico laboratoriale, improntato alla metodologia della Ricerca-Azione, che si avvale, necessariamente, dell’utilizzo delle strumentazioni multimediali ed informatiche. Il profilo educativo, professionale e culturale acquisito da ogni studente al termine del percorso gli consente di proseguire gli studi universitari nelle facoltà umanistiche e scientifiche, ma risulterà ancor meglio preparato per tutte le professioni della cura e dell’assistenza alla persona nella sua dimensione olistica, oltre che per la consulenza professionale nell’intervento sul disagio psico-fisico individuale e sociale.
Grado del percorso/indirizzo
Istruzione secondaria di secondo grado_Liceo delle scienze umane
Come si accede
Diploma conclusivo del primo ciclo di istruzione (licenza media) Iscrizioni Online
Struttura responsabile